bron: scouting.nl

Navigation Badge

This badge is part of the activity area Challenging Scouting Skills.

This activity area focuses on practical scouting skills such as axe work, fire lighting, map and compass, route techniques, pioneering, sailing, and camping. With this badge, you learn to use map and compass and various route techniques to navigate well.

Insigne Navigeren

Dit insigne maakt deel uit van het activiteitengebied Uitdagende Scoutingtechnieken.

In dit activiteitengebied doe je activiteiten rondom een techniek, zoals hakken, stoken, kaart en kompas, routetechnieken, pionieren, zeilen en kamperen. Met dit insigne leer je omgaan met kaart en kompas en diverse routetechnieken om goed te kunnen navigeren.

Level 1 Level 2 Level 3

Tasks/
Requirements

Level 1

Level 2

Level 3

Maps

There are many different maps for determining your position.

  1. Name the characteristics of and differences between a road map, topographic map, waterway chart, and aeronautical chart.
  2. Explain what symbols in the legend, the scale, color shading for areas, and Dutch National Triangulation Coordinates (RD) on a map mean.

You can calculate your position on a map in different ways.

  1. Demonstrate that, using coordinates and a protractor/romer, you can accurately mark locations on a map.
  2. Determine your position during a route using map features, a GPS, and a protractor/romer.
  3. Explain the difference between RD, WGS84, and UTM, and show how to use these systems.

By using maps well, you can plot a route accurately.

  1. Plot a trip of at least 25 km (250 km for air scouts) using a map. Take into account contour lines (land scouts), depth lines and clearance heights (water scouts), CTR zones, obstacle heights, and ground level (air scouts). Use a suitable topographic map (1:25,000), waterway chart, or aeronautical chart on which these aspects appear.
  2. List topographic features, bridges, or IATA codes at waypoints.
  3. Calculate segment times based on walking pace, speed on the water, or wind speed.

Magnetic Compass and GPS

There are different tools and techniques you can navigate with, such as a compass and GPS.

  1. Name the parts of a compass: baseplate/housing, travel arrow, needle, degree ring, help lines, and the eight cardinal/intercardinal directions.
  2. Make a simple compass with a cork and needle and explain how it works.
  3. Navigate with a GPS to a coordinate via a direct route and a route along paths.
  4. Record a GPS track while navigating and show it (a GPS track is a digital representation of a route recorded with a GPS).

There are different ways to determine direction with a compass or GPS--and you can also do this without these tools.

  1. Name sixteen wind directions with a compass.
  2. Use a compass to shoot bearings, determine the direction to a visible object, determine direction on a map, determine the direction of an object on a map relative to another point, and apply the four compass holds.
  3. Explain when a compass does not give a reliable reading. For water scouts: explain what a gyroscopic and magnetic compass are.
  4. Find a simple geocache and a multicache with at least five stages. For water scouts: find a boating geocache and locate three buoys on the chart, travel to the coordinates via GPS, and determine the GPS deviation.
  5. Show that you can find north using a watch face, nature indicators (such as moss on trees), and with a homemade sundial.

As an experienced navigator you know the finer points of compass and GPS use.

  1. Name all 32 wind directions with a compass.
  2. Explain declination, inclination, and deviation, and how to account for them.
  3. Show that you can find north using the stars, the position of the sun, a moon compass, and with a shadow stick. Also explain the limitations of these methods.
  4. Explain the theory behind GPS positioning.
  5. Find at least five geocaches with a GPS, with at least three multicaches of ten or more waypoints.
  6. Create two geocaches yourself, at least one of which is a multicache. Account for GPS errors when choosing the final location. For water scouts: create a boating geocache on or along the water and use an electronic waterway chart to travel a route of at least three coordinates.

Understanding Route Techniques

Simple route techniques can be used for treasure/scavenger hunts.

  1. Show that you know the following route techniques:
  • ribbon route
  • photo route
  • junction route
  • face-to-junction route
  • text route
  • eyes route
  • trail signs route (twigs, stones, grass, etc.)

For water scouts:

  • ribbon route
  • photo route
  • balloons/buoys route
  • marked buoys route

Tip: You can find a lot of information on the internet about scavenger hunts, such as Scoutpedia

A true scout knows multiple route techniques, also for more difficult hunts.

  1. Show that you know the following route techniques:
  • strip map / fishbone
  • face-to-strip map
  • coordinates route
  • cross bearing
  • compass route (degrees route)
  • overlay (oleate)
  • blind spot
  • dots and dots-and-arrows route

For water scouts:

  • Instead of a strip map, use a land-style map for water (chart without small waterways)

Tip: You can find a lot of information on the internet about scavenger hunts, such as Scoutpedia

As a specialist in route techniques you can demonstrate and apply them in practice.

  1. Show that you know the following route techniques:
  • blind line
  • vector route
  • helicopter route
  1. Participate in a free roving hike of at least fifteen kilometers on land or water (for example during a HIT). Determine the best route in advance based on weather and speed and use at least five different route techniques (three for water scouts).
  2. Lay out or follow a wildlife trail.

Tip: You can find a lot of information on the internet about scavenger hunts, such as Scoutpedia

Estimating and Sketching

When navigating it is important that you can estimate and depict your surroundings.

  1. Estimate the height of an object using the pencil technique.
  2. Make a situation sketch.

Tip: For estimating heights using the pencil technique and others, see our Belgian Scouting friends at FOS-Open Scouting

Estimating distances and describing routes help you navigate and find routes again.

  1. Estimate the distance to an object using the triangle method.
  2. Make a route sketch of a route with at least ten junctions.

Tip: See Scoutpedia for information about the triangle method.

You can assess and depict your environment well, also on and around the water, in different ways.

  1. Measure or calculate the flow rate of a stream or river. Water scouts: calculate the speed of your vlet (Scout sailing boat).
  2. Explain the difference between a recognographic sketch, panorama sketch, and horizon sketch and make an example of one of these three.

Tip: See information about sketching in the national Winterhike group

Using Route Techniques

Show that you can apply what you have learned.

  1. Walk or travel a route of at least five kilometers using at least two route techniques.
  2. Lay out a scavenger hunt or boating route for your section using at least two route techniques from Level 1, requirement 3. Account for traffic and nature rules.

Scouts treat nature with respect. Do not damage trees, plants, or bank vegetation during walking or boating and when placing signs. Follow local rules for entering nature areas. Use only dead material when using natural trail signs, consider wildlife (avoid noise), clean up any trail signs afterwards, and leave no trash.

You can find your way and give direction during longer trips.

  1. Walk a hike of at least fifteen kilometers using multiple route techniques. Take the lead of the group and give direction. For water scouts: travel a route of at least eight kilometers using at least two boating techniques and multiple route techniques. Take the lead of the group and give direction.
  2. Lay out a hike of at least ten kilometers through a nature area using at least three route techniques from Level 2, requirement 3. If you collaborate with others, lay out a trip of at least fifteen kilometers using all route techniques from Level 2, requirement 3. For water scouts: lay out a boating trip of at least five kilometers through a nature area using at least three route techniques from Level 2, requirement 3. If you collaborate with others, lay out a trip of at least eight kilometers using all route techniques from Level 2, requirement 3.

Scouts treat nature with respect. Do not damage trees, plants, or bank vegetation during walking or boating and when placing signs. Follow local rules for entering nature areas. Use only dead material when using natural trail signs, consider wildlife (avoid noise), clean up any trail signs afterwards, and leave no trash.

An experienced navigator is also an experienced hiker.

  1. Take on the role of navigator during a multi-day hike or boating trip using various map and compass techniques.
  2. Provide two alternative route techniques that could also have worked for this hike or boating trip.
  3. Lay out a hike of at least fifteen kilometers or a boating trip of at least ten kilometers in a nature area using at least three route techniques from Level 2, requirement 3, and at least two route techniques from Level 3, requirement 3. Explain these route techniques if participants do not yet know them.

Scouts treat nature with respect. Do not damage trees, plants, or bank vegetation during walking or boating and when placing signs. Follow local rules for entering nature areas. Use only dead material when using natural trail signs, consider wildlife (avoid noise), clean up any trail signs afterwards, and leave no trash.
Badge Niveau 1 Badge Niveau 2 Badge Niveau 3

Opdrachten/
eisen

Niveau 1

Niveau 2

Niveau 3

Kaart

Er zijn allerlei verschillende kaarten om je positie te kunnen bepalen.

  1. Noem de kenmerken van en verschillen tussen een wegenkaart, een topografische kaart, een waterkaart en een luchtkaart.
  2. Leg uit wat symbolen in de legenda, de schaal, kleuren voor vlakken en RijksDriehoekcoördinaten op een kaart inhouden.

Je kunt op verschillende manieren je positie berekenen op een kaart.

  1. Demonstreer dat je met behulp van coördinaten en een kaarthoekmeter nauwkeurig locaties op een kaart kunt aanwijzen.
  2. Bepaal tijdens een route je positie met behulp van kaartkenmerken, een GPS en een kaarthoekmeter.
  3. Leg het verschil uit tussen RD, WGS84 en UTM, en laat zien hoe je deze systemen gebruikt.

Door het goed gebruiken van kaarten kun je nauwkeurig een route uitzetten.

  1. Zet een tocht van minimaal 25 km (250 km voor luchtscouts) uit met een kaart. Hou rekening met hoogtelijnen (landscouts), dieptelijnen en doorvaar-hoogten (waterscouts), CTR-zones, hoogte van obstakels en grondniveau (luchtscouts). Gebruik hiervoor een geschikte topografische kaart (1:25.000), waterkaart of luchtkaart waar deze zaken ook op voorkomen.
  2. Benoem topografische kenmerken, bruggen of IATA-codes bij tussenpunten.
  3. Bereken de tijdsduur per deeltraject op basis van tempo, vaarsnelheid of windsnelheid.

Magnetisch kompas en GPS

Er zijn verschillende hulpmiddelen en technieken waarmee je kunt navigeren zoals een kompas en GPS.

  1. Benoem de onderdelen van een kompas: plaat/huis, richtingspijl, naald, roos, hulplijnen en de acht wind-richtingen.
  2. Maak een eenvoudig kompas met een kurk en naald en leg de werking uit.
  3. Navigeer met een GPS-apparaat naar een coördinaat via een directe route en een route over paden.
  4. Leg tijdens het navigeren een GPS-track vast en laat die zien (Een GPS-track is een digitale weergave van een route die is vastgelegd met behulp van een GPS-apparaat).

Er zijn verschillende manieren waarop je met een kompas of GPS je richting kan bepalen en ook zonder deze hulpmiddelen kan dat.

  1. Benoem zestien windrichtingen met een kompas.
  2. Gebruik een kompas om graden te schieten, van een zichtbaar object de richting te bepalen, op een kaart de richting te bepalen, van een object op een kaart ten opzichte van een ander punt de richting te bepalen en de vier kompasgrepen toe te passen.
  3. Leg uit wanneer een kompas geen betrouwbare meting geeft. Voor waterscouts: leg uit wat een gyroscopisch en magnetisch kompas zijn.
  4. Zoek een eenvoudige geocache en een multicache met minimaal vijf stappen. Voor waterscouts: zoek een vaargeocache en zoek drie boeien op de kaart, vaar naar de coördinaten via GPS en bepaal hoe groot de afwijking in de GPS-bepaling is.
  5. Laat zien dat je het noorden kunt bepalen met de wijzerplaat van een horloge, aan de hand van kenmerken in de natuur (zoals mos op een boom) en met een zelfgemaakte zonnewijzer.

Als ervaren navigator ken je de fijne kneepjes van het gebruik van kompas en GPS.

  1. Benoem alle 32 windrichtingen met een kompas.
  2. Leg uit wat de begrippen declinatie, inclinatie en deviatie inhouden en hoe je hiermee rekening houdt.
  3. Laat zien dat je het noorden kunt bepalen aan de hand van de sterren, de stand van de zon, een maankompas en met een schaduwstok. Leg ook uit wat de beperkingen van deze methoden zijn.
  4. Leg de theorie achter GPS-locatiebepaling uit.
  5. Zoek met een GPS minimaal vijf geocaches, waarvan minstens drie multicaches van tien of meer tussenstops.
  6. Maak zelf twee geocaches, waarvan minimaal één een multicache is. Houd rekening met GPS-afwijkingen bij het bepalen van de eindlocatie. Voor waterscouts: maak een vaargeocache op of langs het water en gebruik een elektronische waterkaart om een route van minimaal drie coördinaten te varen.

Route-technieken begrijpen

Eenvoudige routetechnieken kun je gebruiken voor speurtochten.

  1. Laat zien dat je de volgende routetechnieken kent:
  • lintjesroute
  • fotoroute
  • kruispuntenroute
  • aangezichtskruispuntenroute
  • tekstroute
  • ogenroute
  • route met spoortekens (takjes, stenen, gras e.d.)

Voor waterscouts:

  • lintjesroute
  • fotoroute
  • ballonnen/boeitjes-route
  • gemarkeerde boeienroute

Tip: Op internet kun je veel informatie over

speurtochten vinden, zoals Scoutpedia

Een echte scout kent meerdere routetechnieken, ook voor de wat moeilijkere speurtochten.

  1. Laat zien dat je de volgende routetechnieken kent:
  • stripkaart/visgraat
  • aangezichtsstripkaart
  • coördinatenroute
  • kruispeiling
  • kompasroute (gradenroute)
  • oleaat
  • blinde vlek
  • bolletjes- en bolletjes-pijltjesroute

Voor waterscouts:

  • i.p.v. een stripkaart een landkaart op het water (kaart zonder kleine waterwegen)

Tip: Op internet kun je veel informatie over

speurtochten vinden, zoals Scoutpedia

Als specialist in routetechnieken kun je ze ook laten zien en toepassen in de praktijk.

  1. Laat zien dat je de volgende routetechnieken kent:
  • blinde lijn
  • vectorroute
  • helikopterroute
  1. Neem deel aan een vrije zwerfhike van minimaal vijftien kilometer op het land of het water (bijvoorbeeld tijdens een HIT). Bepaal vooraf de beste route op basis van weer en snelheid en gebruik minimaal vijf verschillende routetechnieken (drie voor waterscouts).
  2. Zet een wildspoor uit of volg er een.

Tip: Op internet kun je veel informatie over

speurtochten vinden, zoals Scoutpedia

Schatten en schetsen

Bij het navigeren is het belangrijk dat je je omgeving kan inschatten en weergeven.

  1. Schat de hoogte van een object met de potloodtechniek.
  2. Maak een situatieschets.

Tip: Kijk voor het schatten van hoogtes met

onder andere de potloodtechniek op

de website van onze Belgische

Scoutingvrienden van FOS-Open Scouting

Afstanden inschatten en routes beschrijven helpen je bij het navigeren en terugvinden van routes.

  1. Schat de afstand tot een object met de driehoekmethode.
  2. Maak een routeschets van een route met minimaal tien kruispunten.

Tip: Kijk op Scoutpedia voor informatie

over de driehoekmethode.

Je kan je omgeving, ook op en rond het water, goed inschatten en weergeven op verschillende manieren.

  1. Meet of bereken de stroomsnelheid van een beek of rivier. Waterscouts: bereken de vaarsnelheid van je vlet.
  2. Leg het verschil uit tussen een recognografische schets, panoramaschets en horizonschets en maak een voorbeeldschets van één van deze drie.

Tip: Kijk voor informatie over schetsen op de matrix van de landelijke Winterhike stam.

Route-technieken gebruiken

Laat zien dat wat je geleerd hebt ook kunt toepassen.

  1. Loop of vaar een tocht van minimaal vijf kilometer met minstens twee routetechnieken.
  2. Zet een speurtocht of vaarroute uit voor je speltak met minstens twee routetechnieken van niveau 1, eis 3. Houd rekening met verkeers- en natuurregels.

Scouts gaan met respect om met de natuur. Beschadig geen bomen, planten of oeverbegroeiing tijdens het lopen of varen en bij het bevestigen van speurtochttekens. Volg de lokale regels voor het betreden van natuurgebieden. Gebruik alleen dood materiaal als je (natuurlijke) spoortekens gebruikt, houd rekening met wilde dieren (maak geen lawaai), ruim na afloop eventuele spoortekens op en laat geen afval achter.

Je weet je weg te vinden en richting aan te geven bij wat langere tochten.

  1. Loop een tocht of hike van minimaal vijftien kilometer met meerdere routetechnieken. Neem de leiding over de groep en geef de richting aan. Voor waterscouts: vaar een tocht van minimaal acht kilometer met minimaal twee vaartechnieken en meerdere routetechnieken. Neem de leiding over de groep en geef de richting aan.
  2. Zet een hike van minimaal tien kilometer uit door een natuurgebied met minimaal drie routetechnieken van niveau 2, eis 3. Als je samenwerkt met anderen, zet dan een tocht van minimaal vijftien kilometer uit met alle routetechnieken van niveau 2, eis 3 Voor waterscouts: zet een vaartocht van minimaal vijf kilometer uit door een natuurgebied met minimaal drie routetechnieken van niveau 2, eis 3. Als je samenwerkt met anderen, zet dan een tocht van minimaal acht kilometer uit met alle routetechnieken van niveau 2, eis 3.

Scouts gaan met respect om met de natuur. Beschadig geen bomen, planten of oeverbegroeiing tijdens het lopen of varen en bij bevestigen van speurtochttekens. Volg de lokale regels voor het betreden van natuurgebieden. Gebruik alleen dood materiaal als je (natuurlijke) spoortekens gebruikt, houd rekening met wilde dieren (maak geen lawaai), ruim na afloop eventuele spoortekens op en laat geen afval achter.

Een ervaren navigator is ook een ervaren hiker.

  1. Neem de rol van navigator op je tijdens een meerdaagse hike of vaartocht, waarbij er gebruik wordt gemaakt van diverse kaart- en kompastechnieken.
  2. Geef twee alternatieve routetechnieken die ook bruikbaar zouden zijn geweest voor deze hike of vaartocht.
  3. Zet een hike van minimaal vijftien kilometer of een vaartocht van minimaal tien kilometer uit in een natuurgebied met minimaal drie routetechnieken van niveau 2, eis 3, en minimaal twee routetechnieken van niveau 3, eis 3. Leg deze routetechnieken uit indien de deelnemers van de hike of vaartocht deze technieken nog niet kennen.

Scouts gaan met respect om met de natuur. Beschadig geen bomen, planten of oeverbegroeiing tijdens het lopen of varen en bij bevestigen van speurtochttekens. Volg de lokale regels voor het betreden van natuurgebieden. Gebruik alleen dood materiaal als je (natuurlijke) spoortekens gebruikt, houd rekening met wilde dieren (maak geen lawaai), ruim na afloop eventuele spoortekens op en laat geen afval achter.